Novo Currículo da Cidade

No ano de 2017, a Rede Municipal de Ensino de São Paulo protagonizou uma atualização curricular do Ensino Fundamental, visando à articulação com documentos já publicados em anos anteriores e, além disso, mantendo intenso diálogo com as discussões acerca das versões da Base Nacional Comum Curricular. Como sabemos, os Grupos de Trabalhos, constituídos por professores-referências, técnicos das Diretorias Pedagógicas (DIPEDs), de SME e assessores realizaram um trabalho que resultou plural, posto que foi feito a muitas mãos.
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Mais de 43 mil estudantes opinaram sobre o que e como gostariam de aprender na escola por meio de consulta online realizada nas escolas

Mais de 16 mil professores participaram do Processo. Grupos de Trabalho formados por cerca de 200 professores e especialistas se reuniram em mais de 100 encontros

O currículo conta com um inédito Eixo Digital, que introduz aulas de programação a alunos de 6 a 14 anos, além de abordar temas de ética na tecnologia

Primeira rede pública a alinhar seu currículo aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Unesco

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Conhecer cada um dos documentos, que são produtos de nosso trabalho no ano passado, implica mais do que coletar objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para inclusão em planos de aula ou de ensino. Acreditamos que essa é uma ação que precisa ser realizada com cautela e que a qualidade desejada leva tempo de maturação. Pensando nisso, a DIEFEM organizou ações formativas que visam à apresentação do Currículo da Cidade, desta vez, com bases mais profundas, e articuladas com possibilidades de atividades em sala de aula.

Anos Iniciais